Essa área sombreada qualifica os fluxos entre interior e exterior, configurando-se como uma extensão das salas de aula. O parque infantil, localizado ao sul e protegido por uma fileira de árvores, é compartilhado pelas turmas da educação infantil e do ensino fundamental. O verdadeiro espaço verde, constitui um cenário ideal para a descoberta da natureza e para atividades lúdicas ao ar livre. Um espaço dedicado à biodiversidade, implantado na cobertura, complementa as áreas externas disponíveis: inclui canteiros para o cultivo de vegetais e grandes mesas de piquenique, favorecendo práticas pedagógicas relacionadas ao mundo natural. Por fim, o campo de jogos também estará acessível durante os horários de recreio, incentivando a prática de atividades físicas.

RESPEITANDO O MEIO AMBIENTE

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Por definição, um edifício escolar deve tornar visível seu compromisso com o meio ambiente. Esse princípio orientou o projeto tanto na escolha dos materiais quanto no funcionamento da edificação. As fachadas autoportantes em pedra provêm da pedreira de Bonneuil-en-Valois, localizada a menos de 60 km do canteiro de obras. Sua espessura garante a inércia térmica do edifício e, ao mesmo tempo, valoriza os volumes esculpidos do conjunto. Entre as salas de aula, tijolos de terra crua são associados à estrutura de madeira, reforçando a presença e a legibilidade de materiais naturais e de origem biológica na construção.

Os pátios qualificam e pontuam as áreas comuns de modo que todos os espaços do projeto se beneficiem de abundante iluminação natural, ventilação cruzada e níveis confortáveis de umidade. Sua implantação favorece a ventilação natural tanto das áreas destinadas às crianças quanto dos espaços coletivos, que passam a se configurar como verdadeiros ambientes de aprendizagem. A cobertura da área esportiva é equipada com painéis fotovoltaicos que produzem mais energia do que o edifício consome. Já o restante do telhado é ajardinado, contribuindo para o desempenho térmico, a retenção integral das águas pluviais e oferecendo vistas qualificadas.