Arquitetura
Escola Gradignan / Ateliers Mathieu Laporte + Fagart & Fontana
Um complexo escolar enraizado em seu contexto local
O complexo escolar está localizado no coração de Gradignan, cidade no sudoeste da França, próxima a Bordeaux, inserida no conceito de “cidade-parque”. Situa-se no ponto de encontro entre o Parc du Repos Maternelle e um novo bairro residencial. Concebido como um espaço para a vida cotidiana em escala infantil, o projeto articula integração paisagística, ambição educacional e construção sustentável.
Ao longo das décadas, Gradignan foi moldada em torno de uma rede de parques que estrutura a vida cotidiana de seus moradores. Essa identidade singular constitui o ponto de partida do projeto. A escola integra-se naturalmente ao entorno por meio de dois grandes telhados de zinco que se cruzam, oferecendo proteção generosa tanto aos espaços internos quanto aos externos.
Inspirada nas construções tradicionais, essa linguagem arquitetônica dá origem a uma edificação reconhecível, familiar e acolhedora. Perfeitamente adequada ao universo da infância, ela mantém um diálogo estreito com a paisagem circundante.
Uma disposição clara e acolhedora
O projeto organiza-se em torno de dois telhados complementares. Um telhado longo e baixo acompanha suavemente a profundidade do terreno a partir da Avenue Charles-et-Émile-Lestage e abriga a escola de educação infantil. Um segundo telhado, perpendicular e mais elevado, conecta o novo bairro ao parque e abriga a escola primária e o salão multiuso.
Três entradas principais, confortavelmente protegidas pelos beirais, tornam o acesso intuitivo e acolhedor. O salão multiuso, aberto à noite e nos finais de semana, reforça o papel do complexo escolar como um equipamento comunitário local.
O projeto estende o parque até o local. A paisagem alcança as fachadas: as árvores existentes são preservadas, os limites do terreno são definidos por depressões ajardinadas, e a topografia natural é respeitada para manter as condições da vegetação.
Dois parquinhos, projetados para se adequar às atividades das crianças, são implantados dentro dessa continuidade natural. Um jardim pedagógico, irrigado com água da chuva coletada dos telhados, estende-se pelo pátio do bairro.
Um lugar de aprendizado para hoje e amanhã
Concebido como uma peça essencial da infraestrutura pública, o complexo escolar incorpora uma abordagem da educação do século XXI: enraizada em seu contexto local, aberta à natureza e projetada para acompanhar as crianças desde a educação infantil até o final do ensino fundamental.
As rotas de circulação são simples e intuitivas, os espaços compartilhados incentivam usos flexíveis, e os materiais — madeira, aço, alumínio e compensado — garantem durabilidade, conforto e facilidade de manutenção.
Para garantir qualidade, controle de custos e cumprimento dos cronogramas de obra, o projeto baseia-se em um sistema construtivo híbrido que combina módulos pré-fabricados com elementos montados off-site.
Essa abordagem reúne robustez, elegância e desempenho ambiental, oferecendo uma arquitetura que equilibra a tradição local e o design contemporâneo.
O complexo escolar de Gradignan é, assim, concebido como um lugar protetor, poético e sustentável, onde arquitetura, paisagem e pedagogia se articulam para apoiar as futuras gerações.
Fonte: Archdaily