Descrição enviada pela equipe de projeto. O Complexo Escolar Jules Verne é composto por três salas de aula de educação infantil, acompanhadas por suas respectivas áreas de descanso no térreo. Nesse mesmo nível, está localizada também a área administrativa, próxima à entrada principal, que reúne os espaços técnicos, escritórios e a sala dos professores. Ainda no térreo, encontram-se a biblioteca, a área de atividades extracurriculares e a sala de habilidades motoras, estrategicamente posicionadas próximas às salas da educação infantil e ao hall principal, favorecendo a integração entre os diferentes ambientes. No primeiro andar, distribuem-se sete salas de aula do ensino fundamental e um ateliê de artes visuais, que complementam a proposta pedagógica do complexo com espaços amplos e estimulantes.

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O projeto está situado em uma área que anteriormente fazia parte da antiga “Cité de l’Aurore”, onde cinco torres residenciais foram demolidas. Essas torres, implantadas em meio a jardins, garantiam uma certa porosidade visual a partir da Rue de l’Aurore e permitiam o acesso por caminhos pedonais que conduziam a uma densa área vegetada ao fundo.

O restante da Rue de l’Aurore é caracterizado por edifícios escalonados, acompanhados por cercas que delimitam as entradas das residências. Ao longo da via, destacam-se também as fachadas da creche e do restaurante escolar, bem como as cercas opacas que delimitam a Escola de Ensino Fundamental Jules Ferry.

A reurbanização deste local apresenta diversos desafios significativos: como manter a continuidade da Rue de l’Aurore sem comprometer sua porosidade visual característica em direção ao fundo florestal? Como criar uma nova sequência urbana capaz de impulsionar o desenvolvimento de futuras habitações na porção sul da antiga “Cité de l’Aurore”? E, por fim, como integrar uma grande instalação pública a um tecido suburbano já consolidado, garantindo harmonia entre escalas, usos e paisagens existentes?

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O edifício se desenvolve ao longo de todo o terreno, preservando a porosidade visual em direção à área arborizada a oeste, perceptível desde a Rue de l’Aurore. Seu beiral voltado para a rua delimita e valoriza o pátio da escola, estabelecendo uma relação clara entre o edifício e o espaço aberto. Com orientação nordeste-sudoeste, o projeto otimiza a incidência solar nas fachadas voltadas para os pátios ao sul, garantindo que o maior número possível de salas de aula desfrute de iluminação natural abundante e acesso direto às áreas externas.

As passarelas e os beirais do pavimento superior atuam como elementos de sombreamento, ao mesmo tempo em que estendem as salas de aula para o exterior, promovendo uma relação fluida entre os ambientes internos e externos. Esses espaços funcionam também como percursos secundários de circulação ao ar livre, contribuindo para reduzir o fluxo interno e ampliar as possibilidades de uso. A porção norte do terreno foi concebida como um jardim educacional — uma zona de transição serena entre a área residencial e o edifício — onde se revela a fachada mais discreta e contemplativa do conjunto.

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A forma compacta do projeto assegura uma organização clara e eficiente dos diversos espaços da escola, ao mesmo tempo em que potencializa a integração com os pátios amplos e generosamente arborizados, reforçando a conexão entre a arquitetura e o ambiente natural.

Em consonância com a simplicidade e a racionalidade de sua organização espacial, o edifício evidencia sua estrutura em madeira como elemento central do projeto. Uma “mesa” de concreto, composta por lajes moldadas in loco e paredes pré-moldadas isoladas, conforma a porção norte do térreo, onde se concentram as áreas de serviço e as salas que exigem maior desempenho acústico. Sobre essa base sólida, estruturas de madeira são ancoradas para sustentar uma laje mista, combinando madeira e concreto. No pavimento superior, a estrutura em madeira dá continuidade à modulação do térreo, definindo integralmente o volume superior e reforçando a coerência construtiva e estética do conjunto.

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Materiais de isolamento de base biológica — como lã de madeira, cânhamo e tecidos reciclados — são aplicados no envoltório da estrutura de madeira, protegida por um revestimento de lariço tingido. As janelas, compostas por perfis de carvalho e alumínio, acompanham o ritmo estrutural do edifício e integram-se de forma harmoniosa à paleta de materiais, reforçando a coerência estética e o caráter sustentável da construção.