Implantada estrategicamente no centro da vila, a nova escola atende mais de 100 crianças, assumindo o papel de ambiente de aprendizagem e, ao mesmo tempo, de ponto de encontro ativo dentro da vasta paisagem montanhosa. O conjunto inclui quatro salas de aula, duas unidades habitacionais para professores e duas cozinhas compartilhadas entre os níveis de educação infantil e ensino fundamental. Sua forma arquitetônica se integra à vila e à topografia ao redor, sendo composta por blocos funcionais interligados, unificados por uma ampla cobertura metálica curva que abriga o pátio central e o playground da educação infantil. Essa cobertura proporciona sombreamento natural, melhora a ventilação e permite a entrada abundante de luz natural.

O projeto adapta técnicas tradicionais de empilhamento de pedras da etnia H’mong e maximiza o uso de materiais locais, produzindo tijolos de adobe no local e reutilizando o solo da escavação. Essa abordagem incentiva a participação direta dos aldeões no processo de construção e ajuda a fomentar uma coesão comunitária mais forte. Os tijolos de adobe entrelaçam-se com as paredes de pedra, criando padrões entrelaçados que lembram têxteis tradicionais e garantindo salas de aula quentes no inverno e espaços frescos no verão.

Concluída por meio do esforço coletivo entre moradores e equipe de projeto, a Escola de Hang Tau se destaca como uma presença contemporânea e, ao mesmo tempo, familiar — em harmonia com o entorno e portadora de novas perspectivas para a comunidade. O edifício materializa uma síntese cuidadosa entre saberes construtivos tradicionais e soluções modernas, ajustadas ao clima local e às condições do terreno montanhoso.

Hoje, as crianças de Hang Tau contam com um ambiente de aprendizagem amplo, limpo, culturalmente enraizado e digno. A escola é concebida tanto como um espaço de cuidado e formação para as futuras gerações quanto como um marco arquitetônico significativo, capaz de expressar as aspirações sociais da comunidade local.